Desarrollo del
lenguaje en el preescolar
El documento trata del desarrollo del lenguaje y lo esencial
que es en la sociedad
Dice que al nacer
cada niño y niña trae consigo el
potencial biológico para desarrollar la
capacidad de comunicarse en la
medida que pase el tiempo es notorio la influencia que tiene el extracto social, el ambiente y el nivel educativo de los padres de
familia. Si los padres de familia tienen
mayor nivel educativo los niños
tienen mayor avance en
vocabulario. Por el contrario los niños que vive extrema pobreza afecta negativamente en el
desarrollo del lenguaje.
Partiendo de esta
idea entonces que se realizo en estudio que tuvo como objeto los niveles
lingüístico en niños y niñas de dos y cuatro años
Se analiza desde dos variables uno niños de tres y cinco
años con asistencia a jardines infantiles y la segunda variable a niños y
niñas sin asistencia a centro educativos
.se obtiene bajo niveles de lenguaje. Por ello es portante el rol del educador
en el cetro educativo del preescolar. Entonces se debe reflexionar sobre el
tipo de estimulación lingüístico que se está
aplicando …. Ingrid
El desarrollo del lenguaje en el preescolar
Este trabaja
presenta una revisión de unos
resultados de un artículo sobre el lenguaje del niño entre dos y cinco años desde una perspectiva
de diferentes niveles lingüísticos y las
vez presenta la evaluación
sobre el avance del lenguaje en los niños pobres que asisten y no
asisten a jardines infantiles donde
muestra que los niños pobres
presenta bajo nivel lingüístico y donde
los niños que van a jardines tiene la posibilidad de presentar un mejor nivel lingüístico pero
desafortunadamente termino si año escolar con deficiencias lingüístico
Se recomiendo el tipo de interacción lingüística que se debe
dar a los niños ya que influyen en el avance
el lenguaje ,,,, biury
El desarrollo del lenguaje en el preescolar
Uno de los elementos que distinguen a los seres humanos del
resto de los seres vivos sistematizados y compresibles es decir, utilizando el
lenguaje .este es de vital importancia para l ser humano ya que este le permite
establecer comunicación con otros seres vivos y así vivir en comunidad
Cada ser humano nace consigo con el potencial para desarrollar esta
capacidad de comunicarse
Se realizo un estudio que tuvo por objeto descubrir los
niveles lingüísticos en niños entre dos y cuatro años, dando como resultado que
a medida que aumenta la edad se empieza a notar las diferencias socioeconómicas
La pobreza afecta negativa el desarrollo del lenguaje
infantil; para dichos estudios se
utilizaron los siguientes criterios
relacionados con los lingüístico
Nivel léxico –semántico:
contempla las categorías de palabras y su valor referencial, entendidas
(sustantivos), acontecimientos (verbos), abstracciones (adjetivos y adverbios)
y relaciona dores (preposiciones y conjunciones
Nivel sintáctico: descubrir la producción lingüística del
niño que comienza a adquirir su lengua materna
Nivel fonológico: contempla los procesos del habla
Nivel pragmático: es la relación a la intención comunicativa
del hablante
Nivel paralingüístico: el lenguaje gestual que cumple una
función reguladora de la intención verbal y a funciones de control
Toda la información
fue recopilada a través de dichos criterios en u marco perfil; aplicando
las prueba tevi, tepsi, icl y subes cala del lenguaje
Cabe resaltar que la infancia es la etapa en la que l niño
adquiere habilidades de lenguaje, y lo ejercitan y motivan cuando son
escolarizados, por eso debemos brindar herramientas para que ello sea más
eficiente…. Derly